LỊCH SỬ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ HỒNG PHONG!

LỊCH SỬ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ HỒNG PHONG

1. Những ngày đầu thành lập.

Trường Tiểu học Lê Hồng Phong nằm trên địa bàn khu vực Đồng Quốc Bình, quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng trước đây, nay thuộc phường Gia Viên, thành phố Hải Phòng. Địa chỉ hiện nay của nhà trường là số 4 đường Nguyễn Bình, phường Gia Viên, thành phố Hải Phòng.

Một dấu mốc đặc biệt quan trọng trong lịch sử hình thành nhà trường là ngày 19 tháng 8 năm 1991. Theo Quyết định số 364/QĐ-UB của UBND quận Ngô Quyền, ngày 19/8/1991, Trường Phổ thông cơ sở Lê Hồng Phong được tách thành hai trường:

· Trường Phổ thông cơ sở Lê Hồng Phong I, chuyên dạy cấp I;

· Trường Phổ thông cơ sở Lê Hồng Phong II, chuyên dạy cấp II.

Đây chính là cơ sở lịch sử quan trọng để xác định quá trình hình thành Trường Tiểu học Lê Hồng Phong ngày nay. Bản quyết định gốc hiện được đăng tải trên website chính thức của nhà trường.

Từ những ngày đầu thành lập, nhà trường phải đối mặt với không ít khó khăn về cơ sở vật chất, điều kiện dạy học và đội ngũ. Tuy nhiên, với sự quan tâm của các cấp ủy Đảng, chính quyền, ngành Giáo dục và sự đồng lòng của các thế hệ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh, nhà trường từng bước ổn định tổ chức, xây dựng nền nếp và nâng cao chất lượng giáo dục.

2. Không ngừng xây dựng và trưởng thành.

Trong quá trình phát triển, Trường Tiểu học Lê Hồng Phong từng bước khẳng định vị trí của mình trong hệ thống giáo dục quận Ngô Quyền.

Tài liệu lịch sử Đảng bộ phường Đồng Quốc Bình ghi nhận năm 2009 Trường Tiểu học Lê Hồng Phong được công nhận đạt chuẩn quốc gia; chất lượng dạy và học được nâng lên, nhiều giáo viên đạt thành tích xuất sắc và số học sinh giỏi các cấp ngày càng tăng.

Đây là một dấu mốc quan trọng, thể hiện sự trưởng thành của nhà trường sau gần hai thập kỷ xây dựng và phát triển.

3. Giai đoạn phát triển mạnh về chất lượng giáo dục.

Những năm tiếp theo, nhà trường tiếp tục chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, quan tâm bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu, đồng thời xây dựng đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn vững vàng.

Năm học 2013–2014, trường có 1.638 học sinh; năm học trước đó có 1.200 học sinh đạt loại giỏi, trong đó có 3 học sinh giỏi quốc gia, 33 học sinh giỏi cấp thành phố và 18 học sinh giỏi cấp quận. Những kết quả này cho thấy chất lượng giáo dục của nhà trường đã được khẳng định trong khối tiểu học của quận Ngô Quyền và thành phố Hải Phòng.

Năm học 2014–2015, nhà trường tiếp tục đạt nhiều thành tích nổi bật. UBND thành phố tặng Bằng khen Tập thể Lao động xuất sắc; UBND quận tặng Giấy khen Tập thể Lao động tiên tiến tiêu biểu. Nhà trường được ghi nhận là đơn vị dẫn đầu các trường tiểu học trong quận và thành phố về các tiêu chí thi đua trong năm học này.

4. Dấu ấn về kiểm định chất lượng và trường học điện tử.

Một trong những điểm nổi bật trong quá trình phát triển của Trường Tiểu học Lê Hồng Phong là tinh thần đổi mới và ứng dụng công nghệ trong giáo dục.

Năm học 2014–2015, nhà trường triển khai mô hình “Trường học điện tử”, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, dạy học, quản lý học sinh và kết nối giữa nhà trường với cha mẹ học sinh. Mô hình này được quận Ngô Quyền xác định là một trong những mô hình trường học điện tử tiêu biểu để tiếp tục nghiên cứu, nhân rộng.

Ngày 5/9/2015, Trường Tiểu học Lê Hồng Phong đón Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 3, là cấp độ cao nhất theo hệ thống đánh giá được áp dụng tại thời điểm đó.

Những thành tích này đánh dấu bước phát triển mạnh mẽ của nhà trường cả về chất lượng giáo dục, đội ngũ, cơ sở vật chất và ứng dụng công nghệ thông tin.

5. Giai đoạn 2018–2024: tiếp tục giữ vững truyền thống.

Trong giai đoạn này, nhà trường tiếp tục duy trì chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn, chú trọng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và xây dựng môi trường giáo dục thân thiện.

Năm học 2017–2018, Trường Tiểu học Lê Hồng Phong tiếp tục được thành phố Hải Phòng ghi nhận là một điểm sáng của giáo dục quận Ngô Quyền; nhà trường duy trì chất lượng dạy học, chú trọng học sinh giỏi và học sinh năng khiếu.

Trong giai đoạn này, cô giáo Phạm Thị Diện được ghi nhận là Hiệu trưởng nhà trường năm học 2017–2018.

Từ năm 2018, cô giáo Nguyễn Thị Thu Hương đảm nhiệm công tác quản lý tại nhà trường; đến năm 2023, cô giữ chức Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Hồng Phong và được thực hiện quy trình bổ nhiệm lại.

6. Đổi mới cơ sở vật chất và thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Những năm gần đây, nhà trường tiếp tục được quan tâm đầu tư cơ sở vật chất nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Năm 2023, lãnh đạo quận Ngô Quyền kiểm tra công trình xây dựng dãy nhà C của Trường Tiểu học Lê Hồng Phong. Công trình được xác định là một trong những điều kiện quan trọng giúp nhà trường thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và hướng tới xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.

Nhà trường đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới phương pháp dạy học, tổ chức các hoạt động trải nghiệm, văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.

7. Trường Tiểu học Lê Hồng Phong hôm nay.

Năm 2025, nhà trường tiếp tục có nhiều hoạt động nổi bật, trong đó có việc xây dựng “Không gian văn hóa Hồ Chí Minh”, tạo môi trường giáo dục trực quan để cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh học tập, tìm hiểu và thực hiện các giá trị đạo đức, tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh. Công trình được khánh thành ngày 15/8/2025.

Ngày nay, Trường Tiểu học Lê Hồng Phong hoạt động trên địa bàn phường Gia Viên, thành phố Hải Phòng, tiếp tục kế thừa truyền thống của nhà trường qua nhiều thế hệ. Website chính thức của trường hiện xác định địa chỉ là số 4 đường Nguyễn Bình, phường Gia Viên, thành phố Hải Phòng.

Đặc biệt, năm 2025–2026, nhà trường có thêm một dấu mốc quan trọng: ngày 25/3/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng ban hành quyết định công nhận Trường Tiểu học Lê Hồng Phong đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 và đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 2.

Đây là sự ghi nhận đối với những nỗ lực của nhiều thế hệ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh trong quá trình xây dựng, phát triển nhà trường.

Chia sẻ tin bài