Thực hiện Kế hoạch Giáo dục năm học 2023 - 2024, sáng ngày 02/11/2023, nhà trường tổ chức kiểm tra định kì giữa học kì I năm học 2023 - 2024 đối với học sinh khối 4. Đợt kiểm tra này được tiến hành với 2 môn Toán và Tiếng Việt. Nội dung kiểm tra xoay quanh chương trình từ tuần 1 đến tuần 9. Điểm khác trong kỳ kiểm tra này đối với môn Tiếng việt so với Chương trình Hiện hành 2006 là không kiểm tra phần viết Chính tả. Vì vậy, thời lượng làm bài môn Tiếng Việt là 60 phút, từ 7giờ 45 phút đến 8 giờ 45 phút còn môn Toán vẫn là 40 phút, từ 9 giờ 20 phút đến 10 giờ 00 phút.
Thay
mặt Hội đồng coi, chấm thi, đ/c Vũ Thị Thanh Hoa triển khai và yêu cầu các đ/c
giám thị thực hiện nghiêm
túc, đúng quy chế ở tất cả các khâu, từ ra
đề, sao in đề thi, coi thi,....
Gíao
viên khối 4 kiểm tra niêm phong đề thi
Hội
đồng kiểm tra đã tiến hành đổi chéo giáo viên coi, chấm bài, không để xảy ra tình trạng trao đổi bài, copy
tài liệu để
đảm bảo tính khách quan, công bằng giữa các học sinh và giữa
các lớp.
Các
em học sinh làm bài một cách tự giác và tích cực. Những câu hỏi mang tính tư
duy, vận dụng giúp các em kiểm tra lại kiến thức đã học với nhiều mức độ khác
nhau và một lần nữa khẳng định năng lực của bản thân.
Học sinh khối 4 tham gia kiểm tra giữa Học kì I,
năm học 2023 - 2024
HS tích cực, nghiêm túc làm bài kiểm tra
Đây
là cơ hội để các em học sinh hệ thống hoá những kiến thức đã học
và ứng dụng để giải quyết các tình huống thực tiễn trong cuộc sống. Chúc
mừng các em đã hoàn thành xuất sắc bài kiểm tra đúng thời gian,
nghiêm túc và khách quan. Kết quả mà các em đạt được trong đợt kiểm tra này
là minh chứng rõ nhất cho sự cố gắng, nỗ lực không ngừng nghỉ của các em học
sinh, của các thầy cô giáo. Mong rằng, tất cả các em
học sinh sẽ đạt kết quả cao trong kì kiểm tra này.
Thông
qua kết quả kiểm tra, thầy
cô đánh giá được kỹ năng, kiến thức, năng lực của học sinh một
cách chính xác nhất để tiếp tục có những phương pháp trong giảng
dạy phù hợp với từng đối tượng học sinh trong thời gian tới. Đồng thời, nhà trường sẽ tìm ra những nguyên
nhân, đề ra các giải pháp khắc phục những tồn tại, hạn chế trong thực hiện
Chương trình GDPT 2018, góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học đã đề ra./.
|
|
Người viết
Đỗ
Hồng Nhung -
GV khối 4
|