Tại Trường Tiểu học Lê Hồng Phong,
công tác bán trú không chỉ dừng lại ở việc chăm sóc sức khỏe mà đã trở thành một
"không gian rèn luyện" giúp học sinh hình thành thói quen tốt và kỹ
năng sống thiết yếu. Trong tháng 4 này, tập thể lớp 4D6 tiếp tục duy trì, phát
huy với những chuyển biến tích cực trong nền nếp sinh hoạt hàng ngày.
Văn hóa từ bàn ăn văn minh:
Ngay từ giờ nghỉ trưa, các em học
sinh lớp 4D6 đã thể hiện ý thức kỷ luật cao qua việc thực hiện nghiêm túc quy
trình vệ sinh cá nhân và xếp hàng trật tự. Trong bữa ăn, các em không chỉ giữ
gìn sự yên tĩnh chung mà còn rèn luyện kỹ năng tự phục vụ, ăn uống gọn gàng. Những
hành động nhỏ như không để rơi vãi thức ăn, tự giác thu dọn và sắp xếp khay cá
nhân ngăn nắp sau khi dùng bữa chính là minh chứng cho tinh thần trách nhiệm và
sự tôn trọng tập thể.
Trước khi ăn cơm, các em
luôn có thói quen mời cơm các thầy cô và các bạn.
Tính tự lập qua từng giấc ngủ
Giờ nghỉ trưa tại lớp được duy trì
trong không gian yên tĩnh, giúp các em hồi phục năng lượng hiệu quả cho các hoạt
động chiều. Đáng chú ý, tinh thần tự lập của học sinh đã được nâng cao rõ rệt.
Sau khi thức dậy, các em đã hình thành thói quen tự giác sắp xếp chỗ ngủ, gấp
chăn gối vuông vắn và ngăn nắp – một kỹ năng quan trọng trong việc xây dựng lối
sống khoa học và tính tự giác ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Giấc ngủ trưa của các em.
Khi các em thức giấc,
chăn, gối gấp gọn gàng để cất vào tủ đồ.
Hướng tới sự phát triển toàn diện
Hoạt động bán trú là một mảnh ghép
quan trọng trong bức tranh giáo dục toàn diện của nhà trường. Qua đó, học sinh
không chỉ được đảm bảo về thể chất mà còn được bồi dưỡng những giá trị nhân
cách như tính kỷ luật và kỹ năng tự lập.
Trong thời gian tới, tập thể lớp 4D6
sẽ tiếp tục nâng cao chất lượng công tác bán trú, quyết tâm xây dựng môi trường
học đường an toàn, thân thiện, nơi mỗi giờ học hay giờ sinh hoạt đều là một trải
nghiệm trưởng thành đáng quý cho các em.